TEKNOLOGI INFORMATIKA BERPENGARUH TERHADAP PEMBELAJARAN



TEKNOLOGI INFORMATIKA BERPENGARUH TERHADAP PEMBELAJARAN
FAHMUT TAJUDIN
Telah  diketahui  bahwa  mutu  pendidikan  di  Indonesia  dibandingkan  dengan negara-negara lain adalah lebih rendah. Demikian juga untuk mata pelajaran matematika. Pada  tahun  2003,  studi  yang dilakukan oleh Programme for International Student Assessment (PISA) menunjukkan posisi Indonesia pada urutan 39 dari 41 negara. Sementara nilai matematika pada ujian akhir nasional (UAN), pada semua tingkat dan jenjang pendidikan selalu lebih rendah dari pada nilai-rata-rata UAN yang lain. Keadaan ini tentu sangat ironis jika dikaitkan dengan peran matematika untuk pengembangan ilmu pengetahuan  dan  teknologi  serta  visi  pendidikan  Indonesia  untuk  mewujudkan  insane Indonesia yang cerdas dan kompetitif.
SILAKAN KLIK DISINI

Tidak ada komentar

Diberdayakan oleh Blogger.